第堂数课，讲台老师拿着推导函数单调性，苏晓棠得昏昏欲。
把巴抵课本，盯着些弯曲函数图像，皮越越，首到课铃响，才猛惊过，嘴角还沾着点淡淡印。
“又着？”
陆衍音边响起，带着点笑。
苏晓棠抬，正把本记本推到面，“理函数识点，比老师讲详细点，以，应该能帮到。”
好奇翻记本，里面容瞬让惊讶己——公式用得，点部分用橙荧标，连老师没提到解题技巧都用字密密麻麻补旁边，甚至还几个简单易懂示图，比如用标系标注函数图像平移规律。
“记也太认真吧，比们班习委员还细致。”
苏晓棠忍叹。
陆衍挠挠，点好笑笑：“以帮妹补过课，习惯把步骤得清楚点，然懂。”
顿顿，目落摊数课本，面布满凌勾，显然没跟老师。
“刚才老师讲例题，没懂？”
苏晓棠点点，颊点烫，窘迫：“就个判断函数单调性题，总搞清么候用导数法，么候用定义法，老师讲得太，还没反应过就过。”
“没系，讲遍，保证能懂。”
陆衍着，把自己子往边挪挪，两距瞬拉，能闻到淡淡洗液。
拿起，稿个简单抛物线：“，像种定义域连续且导函数，用导数法更捷，只判断导数正负就；但如果分段函数，或者函数某些点导，就只能用定义法，比较f(x₁)f(x₂)。”
讲题候语速放得很，遇到皱眉方，换种更通俗法，甚至举些活化例子，首到里然神才继续往讲。
苏晓棠得格认真，里也记本记录着，原本得晦涩难懂识点，经讲竟然变得简单起。
午休，苏晓棠抱着数课本，按照昨陆衍约定，图馆“习角”。
刚到，就见己经靠位置，面摊着本《楚辞》，旁边还放着杯冒着牛奶。
“么么？”
苏晓棠放包，对面子，语里带着点惊讶。
“帮妈超买，顺便点占位置，免得等儿没方。”
陆衍把杯牛奶推到面，“堂阿姨个牛奶刚好，点胃，午课才精神。”
苏晓棠接过牛奶，指尖传顺着臂蔓延到底，很舒。
，牛奶甜，却很醇，。
“谢谢啊，”抬起，笑着，“次请奶茶吧，就，超赞。”
“好啊，记。”
陆衍笑笑，，然把面《楚辞》往边推推，无奈，“语文太好，尤其种古文，老师让们背《骚》，连里面典故都搞懂，能帮讲讲吗？”
苏晓棠点点，拿起自己记本圈几个键：“，‘扈与辟芷兮，纫兰以为佩’里辟芷，都古代，象征着洁品格；还‘怨灵修之浩荡兮，终察夫民’里灵修，指君主……”讲得很认真，陆衍得格专注，偶尔打断，提些自己疑问，两讨论得亦乎。
午第节课历史课，老师让理国代史线。
苏晓棠刚拿记本，就现数课本扉页贴着张便利贴。
面陆衍字迹：“代史线以按‘战争-运-变革’分阶段记，把每个阶段点事件响理面，以参考。”
便利贴末尾，还着个笑，得让尖颤。
