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第3章 走廊的对视

发表时间: 2025-11-10
(世界候很吵,拥挤廊,喧嚣

候又很到只剩胸腔里失控

)隔,顾个靠角落。

辰己经到,依标志性姿势——戴着,望着夹着,无敲打着节拍。

很好,将笼罩晕里,副对周遭切漠样子,莫名些吸引

迅速收回线,到自己座位

刚拿物理课本,陈悦就神秘兮兮转过,压音:“顾,昨封信……?”

里“咯噔”,含糊“嗯”

么反应?”

陈悦睛瞪得圆圆,充满好奇,“吗?

?”

起昨都没就把信塞样子,以及句淡淡“还事?”

根又

“没……没么反应。”

实话实,“就收起。”

“收起?”

陈悦显得些失望,但随即又振奋起,“至

隔壁班也准备呢!

唉,得帅就样……”顾,假装预习课本,里却烦闷。

好像夜之讨论陆辰。

很奇怪,仿佛自己偶然个秘密基,突然涌无数游客。

节课,顾

接完,恰好到陆辰也从座位站起,似乎厕所。

里迎面遇

本就,几个男正挤起讨论昨球赛,挡部分

辰几乎被挤得面对面站起,距得顾能闻到陆淡淡、像液混着阳,很干净。

呼吸,缩,试图拉点距

,盯着自己杯,对方。

辰似乎也顿,但退。

微微两秒,然,极其自然侧过,从顾旁边课缝隙作流畅,没碰到顾分毫。

而过,顾阵极,带着股干净息,拂过颊。

抬起,只到陆消失

脏,始加速

刚才……自己朵?

里捧着杯,却颊更烫

节课

老师位以严厉著称女性,讲课语速极,逻辑严密。

习惯讲完识点,随点名让台演算例题。

“……所以,个函数导数,里需用到链式法则。

个同类似题目。”

老师如同探照灯,里扫

,假装记,怕被点到。

里也些紧张,点难度。

老师最终方向:“陆辰,。”

全班再次聚焦。

、语文超但数理未,能应对数老师“酷刑”吗?

辰没么表站起讲台。

拿起题目,秒。

老师抱着胳膊,站旁,神锐利。

都以为候,陆

“嗒嗒”清脆响,步骤清晰,逻辑严谨,甚至比老师刚才讲例题解法更简洁些。

完最个数字,,拍向老师。

老师仔细解题过程,严肃稍微缓些,点:“嗯,方法错,步骤也规范。

吧。”

辰微微颔首,讲台。

经过顾座位旁边脚步几,目似乎从顾得密密麻麻记本掠过。



记本,正好也记种解法,比陆稍微繁琐点。

……吗?

,全涌向操

队伍按照班级排列,顾个子班里算最,站队伍段。

而陆辰,因为优势,站队伍排。

响起,作千篇律。

尽量让自己作标准,但注力总

到,似乎,若若无

吗?

趁着转隙,朝队伍面瞥

辰正懒伸展着胳膊,作算标准,带着点敷衍。

,并没像其瞟,而……真方向。

线碰撞

像被烫到样,迅速转回作瞬变得僵,连么都差点忘

……真

么?

因为昨封尴尬

因为今自己记?

子里糟糟作彻底套。

两节课,顾宁。

迫自己认真讲,但线总受控制飘向个角落。

部分,或者本子,偶尔

到底么?

莫名些好奇。

饭,顾照例几个同起。

糖醋里脊,

“顾

守舍。”

用胳膊碰

“啊?

么。”

回过神,扒饭,“能……昨好。”

习压力太

考又,放松点啦。”



含糊,目由自主再次搜寻个熟悉

,陆辰没角落,而个位置,对面个隔壁班,两似乎交谈着么。

个男点印象,篮球队

带着,偶尔还

完全独独往。

午最自习课。

终于收拢神,始专注物理作业。

遇到难题,蹙着眉,稿演算,还键步骤

习惯性问问旁边,却现周围几个物理好座位

由自主,又次飘向个靠角落。

辰今趴着着自己屏幕,打着字,嘴角带着丝若若无

谁聊吗?

犹豫



……们根本熟。

而且,陆讲题

题像根鱼刺卡喉咙里,解决掉

挣扎片刻,求欲最终还战胜点莫名

,拿起物理课本稿,站起,朝着个角落

脚步很,但陆辰还就抬起指迅速按灭屏幕。

眸子,带着丝询问。

脏又加速。

到陆旁,将摊课本满演算过程稿递过音因为紧张而干:“个……陆辰同物理题,……能……吗?”

句话,几乎睛。

得自己个请求很唐突。

辰似乎愣,又指着个题目,没刻接过

点点沉,果然……还太冒昧吧。

收回“抱歉打扰”,陆辰却忽然伸,接过课本稿

指尖再次避免擦过顾背,带着微凉

。”

,语绪。

,目题目密密麻麻演算过程,神专注。

线条清晰,挺,睫毛垂

呼吸,站旁边,

仿佛被拉,每秒都格清晰。

到自己如擂鼓般,也能吹过

约过分钟,或许更久,陆辰抬起,拿起自己稿处,

里,”尖点着顾个公式,“个条件。

方向用楞次定律判断,能首接用定则。”

,语速平稳,带着种让

稿步骤公式,些潦,但逻辑清晰。

样……再样……代入数据,结果就。”

困扰几分钟难题,言两语简单几步演算,豁然朗。

“原样……”顾恍然悟,些,步骤,“用楞次定律先判断方向……”因为凑得几乎能闻到陆清爽

,但并没

,将稿推回顾:“嗯,题陷阱就里。”

拿起稿面陆辰潦字迹,里涌起股奇异流。

“谢谢……谢谢。”

真诚谢,,但因为尴尬,而因为种……被帮助

。”

辰淡淡拿起,似乎准备继续之被打断事。

拿着课本稿,转往回

次,脚步

回到座位,稿属于自己字迹,儿。

字,样,带着点随性,但力透背。

居然……真讲题。

而且,讲得很好。

抬起,再次望向个角落。

辰己经,目回到屏幕,仿佛刚才个专注讲题

稿迹,似乎还未散微凉,都,刚才真实

透过玻璃,两张课,划

,嘴角,微微向