初，格朗，湛空没丝朵，阳透过叶缝隙，洒，形成片斑驳。
林默背着包，依像往常样，到，趁着教没，先到个偏僻座位。
当初（）班教，却现里面己经同。
更，教被摆放过，再初候排列方式，而按照成绩排座位。
林默里咯噔，种好预涌——自己被分到里，被分到群，个很向同。
站教，犹豫很久，才着，贴着根，挪。
教里很闹，同们都兴奋讨论着暑假趣事，或者猜测着自己同谁。
林默目扫过教，试图到个空着、群座位，让失望，些偏僻座位都己经被占，只剩几排还空位。
就所措候，王老师拿着张座位表，教。
“同们，！”
王老师拍拍，教里瞬，“暑假结束，们初，今们排座位，按照座位表位置好。”
林默脏狂起，紧张着王老师里座位表，指紧紧攥着包带，指节泛。
害怕自己被分到个显位置，害怕自己同个很向、很话。
王老师始名字，按照座位表顺序，个个排同们座位。
“张宇，第组第排。”
“李婷，第组第排。”
“王浩，第组第排。”
……林默名字被放面，里越越紧张，像只鹿撞着脏。
终于，王老师到名字：“林默，第组第排。”
林默吸，着，向第组第排。
当到座位旁，却愣——同，竟然晓。
晓班里最耀女孩。
着乌，平总扎着个马尾辫，起候，马尾辫甩甩，充满活力。
皮肤很，睛很很亮，像藏着样，笑起候，两个梨涡，格。
更，非常朗，性格咧咧，班里同都能玩得很好，管男还女，都很。
林默么也没到，自己同晓。
瞬僵，站座位旁，该还该逃。
能到周围同投目，惊讶，羡慕，还些男带着些许满目，像针样扎，让浑自。
“林默，呀！”
晓抬起，到站旁边林默，刻个灿烂笑容，拍拍旁边子，“以们就同啦，指教！”
音清脆悦，像铃样，林默，却像惊，让更加紧张。
瞬涨得通，从颊首蔓延到根，喉咙像被堵样，任何音。
只能僵点点，然，尽能贴着沿，晓保持着最距。
晓似乎并没察到拘谨，依笑眯眯着：“林默，暑假都里么呀？
没么好玩方？”
林默着，指无识抠着课边缘，音细若游丝：“没……没么。”
“哦？”
晓眨眨睛，好奇问，“首呀？
或者玩游戏？”
林默没回答，只把埋得更。
该么晓交流，也该些么。
能到晓目落自己，带着丝好奇，让更加紧张，浑肌肉都紧绷着，像根被拉到极致弦。
晓话，也没继续追问，只笑笑，转排同聊起。
林默里稍微松，同又泛起丝莫名失落。
偷偷瞥晓，到同们聊得朝，溢着灿烂笑容，像朵盛向葵，充满活力。
得自己晓就像两个世界。
晓亮、，像阳样，照亮周围切；而自己，、冰，像样，只能躲角落里，敢靠阳。
接子，林默依维持着初候状态。
课候，盯着板呆，老师讲容句都，里些么，片混。
课候，就趴子，把埋臂里，假装，或者着空呆，对周围切都漠。
晓却没因为淡而放弃交流。
每课，都主林默打招呼：“林默，好呀！”
放候，笑着对：“林默，再见！”
候，课候，老师提问，晓偷偷提答案；课候，把自己零分林默：“林默，个薯片很好，尝尝？”
每次，林默都只着，么摇摇，么含糊“嗯”，从没主晓过句话。
其实很接受晓好，很聊聊，就到。
害怕自己错话，害怕自己表现让晓失望，更害怕周围男投异样目。
现，自从晓成为同之，班里很男目都变得样。
些男原本都很晓起玩，经常各种借晓话，现，晓每都起，还主话，些男目里就些满调侃。
候，林默到排几个男议论：“林默个样子，沉沉，晓么愿同啊？”
“就啊，肯定故装，吸引晓注。”
“切，就样，也自己几斤几两。”
些话像把把尖刀，刺痛林默。
自己故装，只害怕，害怕接，害怕被议论。
该么解释，也没愿解释。
只能把些委屈痛苦都憋里，让们像样，越积越。
为避免引起更议论，也为让晓因为自己而被闲话，林默始刻逃避晓。
课候，晓话，刻把转向，假装没到；课候，晓递零，刻站起，借厕所，逃教；候，廊里遇到晓，刻，绕到另边，假装没到。
晓很就察到林默躲闪。
始，以为自己里得好，惹林默，所以尝试着更加主林默交流，解误。
林默态度却越越淡，甚至到刻回避步。
放，晓教拦林默。
没平笑容，神里带着丝委屈解，问：“林默，为么总躲着？
错么吗？
如果话，以告诉，以打扰就。”
林默脏猛缩，像被么狠狠揪。
抬起，到晓双亮晶晶睛里，带着丝，起格委屈。
张张嘴，告诉错，自己太胆，自己害怕些议论，话到嘴边，却么也。
喉咙像被堵样，只能些模糊音。
着晓双充满期待睛，里充满愧疚自责，还没勇真相。
最，只摇摇，句“没”，然绕晓，也回。
能到晓喊名字，音里带着丝哽咽，没回。
敢回，怕自己到晓难过样子，忍真相，更怕自己控制哭。
回，林默泪终于忍掉。
边，边哭，里充满痛苦迷茫。
自己为么样，为么连拒绝别勇都没，为么连正常交流
